2014年6月27日 星期五

人權論壇:不用學法律,也可以保護自己!(12週)

課程名稱:人權論壇:不用學法律也可以保護自己
●授課講師:林欣怡
●課程編號:SOC-051A3-14C
●上課時間: 週三晚間 19:00-21:50
●上課地點: 新莊社區大學
●招生人數:              25               
●修課對象:□適合新生 、新舊生皆可
●學分費: 1500元、冷氣費200
●學分數:2學分
講師簡介:
這門課程由林欣怡規劃,目前是廢死聯盟的執行長,也是兩公約施行監督聯盟的執行委員、台灣公民行動紀錄協會理事。課程進行由各協力社運團體協助,包括兩公約施行監督聯盟、民間司法改革基金會、台灣人權促進會、冤獄平反協會、監所改革聯盟、環境法律人協會的工作人員或者律師擔任希望可以帶給學員們豐富的收獲。
課程介紹及課程理念:
生活在台灣社會中,有些人會覺得只要奉公守法,就不會遭遇到任何問題;也有些人會覺得﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽需要非常懂法律才能夠捍衛自己的權利。在這門課當中。我們要告訴你:不用學法律,也可以保護自己!我們希望可以輕鬆地介紹給學員一些基礎法律常識,同時也探討一些人權議題。
這門課程著重互動與對話,由一些長期耕耘台灣、有草根教育經驗的講師來帶您理解目前這個社會當中的各種現象,讓大家輕鬆的了解人權的基本概念,以及如何保護自己以及其他人!
課程會著重幾個議題,包括基本人權、被害人保護、集會遊行、環保、司法改革以及冤獄平反等議題。因為課程注重互動與對話,因此講師也會針對學員的需求而有適當的調整。
課程目標:
1. 了解自身的權利;
2. 了解何謂人權;
3. 了解台灣司法的實際運作;
4. 透過課程討論與作業實作,了解權利遭受侵害時該如何自保。

課程大綱:
1.
【政府演假戲,人民玩真的:ICCPRICESCR
兩公約,兩公約,看著政府官員、教授學者還有社運工作者嘴上總是出現這三個字,到底是什麼意思呢?
我們會先利用兩堂課的時間,用輕鬆、活潑、互動體驗的方式,跟大家解釋什麼是《公民與政治權利國際公約ICCPR》以及《經濟社會文化權利國際公約ICESCR》?跟你何關?跟你何事?為什麼每個人需要懂兩公約?
2.
【司法不是你想的那樣:我不犯法,法律不犯我?】
很多人認為只要奉公守法,法律就與自己無關。但實際的狀況並不是這樣。因此,雖然不需要熟背六法或者成為法律專家,但至少要懂得台灣司法實務運作現況及基本法學常識。
3.
【司法不是你想的那樣:阿強檳榔攤】
了解了基本常識之後,接下來就要帶領學員從實際個案-徐自強案,更深入的探討台灣刑事司法的現況與問題。徐自強案是中華民國司法史上檢察總長提出最多次非常上訴的案件,大法官也因為徐自強做出釋字582號解釋文,但這個案件到現在已經將近20年了還沒有確定,為什麼呢?這是誰的問題?
4.
【司法的底線:不讓無辜的人被判有罪及科學鑑定的重要性】
根據Innocence Project的歸納,美國刑事冤案的主要成因有錯誤的自白、證人的錯誤指認、科學鑑識的失誤、不可靠的線人、不適當的律師、政府的不當行為。在台灣冤獄形成的原因大概也不脫這樣的原因。了解冤案的成因,讓大家在碰到司法案件時,知道該如何保護自己。
看過CSI犯罪現場嗎?是否對於美國警察的科學辦案羨慕不已?但反觀台灣呢?我們的狀況是如何?科學鑑定怎麼做?你信賴嗎?我們會以蘇建和案、鄭性澤案以及陳龍琦案作為例子,來探討台灣科學鑑定的問題,以及如何做得更好!
5.
【看見被害人:台灣的被害人保護制度】
介紹台灣的犯罪被害人保護制度,了解刑事案件被害者能夠得到怎樣的國家或者民間協助,以及如何能做到更好。
6.
看見被害人:心痛與希望的對話!
邀請被害人現身,談談他們的親身經驗以及對政府、社會大眾的期待。
7.
【反「瘋」車?風能發展與人權保障】
近年來,苗栗苑裡與台灣各地的「反瘋車」運動,凸顯出大型風機的環境風險與公害問題,風力發電雖然是較為乾淨、無汙染的再生能源,卻也不能輕忽其對周遭環境與在地居民帶來的衝擊,大型風機所帶來的環保、人權等議題已成為台灣能源發展及環保運動必須面對的新的課題。
8.
【科學園區的迷思--中科三期環評案】
中科三期環評訴訟案歷經八年多的訴訟,已成為台灣環境運動的指標性案件,也是台灣司法史上環評審查結論遭最高行政法院撤銷之首例案件。然時至今日,本案經過二次環評、二次撤銷訴訟、及最高行政法院發回更審等等程序,仍在台北高等行政法院審理中,同時在環保署及開發單位「邊營運、邊環評」的現況下,不僅再度傷害原告后里農民之權利及尊嚴,更嚴重損壞個人、團體及當地社區對政府之信任。課堂進行方式以講授、影片分享、討論進行,介紹這件台灣環境司法史上指標性案件。
9.
公民論壇預定週(全校停課參與活動;講師未出席者不支付講師鐘點費)
10.
【罪與罰:面對犯錯的人
只有烏托邦之中,或許才不會有加害者及被害者。被害者需要大家的支持與協助,那加害者呢?社會大眾都希望確保犯錯的人能夠受到懲罰,也才能恢復對社會的信心,但是目前的監獄制度如何?是否能達成我們對於懲罰的想像?
11.
【我們的集遊權:2014公民好忙?】
2014年,你過得好嗎?太多不公不義的事情讓你感到憤怒嗎?周末相揪上街、路過泡茶,卻被警察北北拍肩摸頭搶喇叭?在政府失能、公民忙碌的時代,集遊惡法的幽靈又不時出來亂,公民上街的權利被當成恩惠,我們該如何面對、拿回屬於我們的權利?
12.
【死刑存廢與人權的抉擇?】
維護了這項人權,是否就侵害了另一種人權?人權的保障需要抉擇嗎?這門課的最後一堂課,我們以最受爭議的「死刑」,來回顧、驗證及分析這一學期以來我們對人權的理解。
附註:
評鑑方式:出席率、作業繳交
教材:講師自編講義、影片
除了學分費以外,還需要的其他費用
加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽 可以      (    )不適合

2014年6月26日 星期四

新莊社大103夏末秋初招生說明會第二場(秋季課程)

103夏末秋初招生說明會
愛自己最好的方式,就是藉由學習讓自己的生命更加豐厚!

大家好,新莊社區大學本學期針對DM上的「推(新課程)」、「NEW(推薦)」與的課程,我們特別安排了兩場課程發表會,邀請社區民眾跟對這些課程有興趣的朋友,在仲夏夜的晚間,一起來聽一聽、學一學各個領域老師的課程發表,並且進行諮詢跟互動。

時間:9/1()~9/5() 19:00-21:30
地點:新莊社區大學 團工教室、綜合教室
(
新莊高中圖書館大樓 社大辦公室旁)
(
新北市新莊區中平路135)
聯絡電話:02-89943725

團工教室/內容
綜合教室/內容
9/1
()
19:00-
21:30
從心學習肚皮舞-創造自己的舞姬風格/鍾菱
社區影像拍拍走/陳昆龍
八極拳/王延仁
HENNA印度開運人體手繪/劉瑄臻
互助順氣健康法/陳碧珠
9/02
()
19:00-
21:30
書法《黑白》寫‧書法藝術入門/張肆鴻
畫我家鄉油畫/施翠峰
老實寫書法/柯有澤
探訪原生植物之美/陳超仁、余有終
粉彩與色鉛筆/黃德謀
街頭攝影/陳永慶

9/03
() 19:00-
21:30

人權論壇:不用學法律,也可以保護自己/林欣怡
做自己的香水-說自己的故事/李慧君
天文曆法與現代生活應用/簡宏勳
姊姊妹妹下午茶-聊女性生命/周亮君
生態文化行腳/林永河
9/04
() 19:00-
21:30
手語猴腮雷/朱靜蘭
編織美麗生活/黃惠蘭
綠建築與低碳社區/倪同亮
MV 流行熱舞/許熙彤
元門太極38/官貴中
輕鬆拿起畫筆~邊走邊寫生/簡文仁
9/05
() 19:00-
21:30
生活韓語與上網遊韓國/邱敏瑤
舞動人生-自我成長發展逍遙遊/周明德
魔力瓷器彩繪/鄒珍玥
心理與心靈宴饗 -腦中的人與神
張家甄
樂在木工/李政男
布能說的秘密/徐麗柑
養生排毒DIY護一生/陳卉華
身心放鬆的生活工法/劉孟茜

2014年6月8日 星期日

繪本、影像與兒童

●課程名稱: 繪本、影像與兒童
●授課講師: 林真美、林以琳
●課程編號: COM-056A4-14C
●上課地點: 新莊高中校區
●上課時間: 週四下午13:30-16:30
●招生人數:32
●修課對象: 新舊生皆可
●學分數:2學分
●費用:學分費:1000元、冷氣費200元、其他:0
講師簡介:
林真美 國立中央大學中文系畢業,日本御茶之水女子大學兒童學碩士。曾從事幼教及早期療育工作,目前在清華大學等校兼課,講授「兒童文學」及「兒童文化」。小大讀書會、小大繪本館創辦人,推廣繪本親子共讀二十餘年,在國內創立「小大讀書會」及「小大繪本館」,並策劃、翻譯繪本《大手牽小手》、《沒大沒小》、《美麗新世界》、《和風繪本》等系列。   林以琳  是一個好奇愛玩的人。 一開始是玩音樂,生了小孩就和小孩一起玩音樂,也和別人的小孩一起玩音樂。然後,繪本來了。和自己的小孩玩繪本,也和別人的小孩一起玩繪本。後來,孩子長大了,就和更多小孩一起玩繪本玩音樂。現在,繼續好奇愛玩中。和更多大人一起玩繪本,玩各種和小孩有關的大小事。 和我一起玩,好嗎?
課程介紹及課程理念:
探究兒童的內在世界與外在處境,並理解成人看待兒童的方式,不僅可以幫助我們瞭解兒童、看見自己,也可以讓我們發現兒童不可小覷的的力量。處在「共生關係」中的大人與兒童,有必要重新建立一個平等、相互尊重的關係。在理解「兒童」與「兒童權利」的精神與內涵後,我們可以回到生活中檢視自己,並思索如何和兒童一起共創一個有對話、有合作的美好生活。
課程目標:
向兒童學習是「解放成人」的法門之一。本課程邀請所有曾經是小孩的大人,從繪本、影像出發,重新理解大人/兒童之間的關係,並藉由不同的呈現,深入探討與兒童相關的各種議題。課程循序而進,希望最後能有助於成人對自身「兒童觀」的釐清,並在課程中共同描繪出一個衷心關注兒童的「兒童圖像」。
課程大綱:
1.
[相見歡講師和學生彼此認識,並由講師說明課程內容和教學理念。
2.
[兒童的特質每個人都是從一個孩子長為成人的,雖然每個人都經歷了這個過程,但,你真的了解什麼是「兒童」嗎? 就讓我們就從這個探問,開始這趟旅程吧。
3.
[兒童觀的歷史演變不同時代的成人,對於兒童會有不一樣的詮釋。在歷史的長流中,成人的「兒童觀」是如何「演化」而來?又是如何和時代、社會發生關係?檢視兒童觀,將有助於成人理解兒童。藉由不同成人的兒童觀,讓我們回到自己,除了回溯我們童年被對待的經驗,也認真面對我們看待兒童時常常會有的不自覺的「偏見」。釐清我們的兒童觀,將有助於我們成為一個更好的大人。
4.
[在繪本中看見兒童藉由一本又一本的繪本展開對「兒童」的探索。
5.
[兒童電影院電影:古巴萬歲
6.
[兒童權利知多少?兒童權利,對許多大人來說,是一個陌生的概念。現實中的兒童,是否有得到他們應有的權利?他們不僅是需要被保護的對象,也應該是行使權利的主體。 百年來,兒童權利是如何搭上人權列車的?在這個世紀又有哪些劃時代的的新推展呢? 讓我們好好來認識這個即將影響人類未來的概念吧!
7
[兒童權利之父柯札克的生平及思想波蘭籍猶太裔的柯札克先生,是兒童人權倡議者,也是實踐兒童權利的先驅者。他終其一生為救助兒童而奮鬥,並在納粹的大屠殺中,陪伴200名兒童共赴黃泉。他的故事感動了無數的人,也鼓舞了後面世代的許多人,繼續為推動兒童權利而努力。不論思想或作為,柯扎克所樹立的典範和精神,都值得我們學習和深思。
8.
[看見「兒童力」兒童的力量有多大?他們如何用不可擋的熱情與堅持,去改變看似不可能改變的世界?  給予他們信任,他們就能展現驚人的力量。一起來看不同國家、不同背景的兒童,如何展現他們的兒童力!
9.

10.
[兒童電影院電影:醫生
11.
[書籍共讀與討論《被出賣的童年》(天下雜誌出版)
12.
[繪本賞析閱讀與兒童、兒童權利相關的繪本,藉由一本又一本的繪本,我們一起來傾聽屬於孩子們的聲音。
13.
[兒童事件簿這堂課,我們將以前面幾堂課的探討內容為基礎,對發生在我們生活周遭的真實議題進行資料採集和報告,在分享及討論的過程中,希望能深化我們對兒童及兒童相關議題的認識。
附註:
●評鑑方式:上課出缺(30%)、課堂參與(40%)、期末作品(30%)
●使用教材:繪本、影片   共讀書籍《被出賣的童年》(天下雜誌出版)
●教材費或自備材料:
 

多樣性台灣----綠色行腳(週四)

●課程名稱: 多樣性台灣----綠色行腳(週四)
●授課講師: 鄧旭容老師等教師群
●課程編號: ECO-153F4-14C
●上課地點: 泰山鄧老師工作室
●上課時間: 週四早上09:00~12:00
●招生人數:28
●修課對象: 新舊生皆可
●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費0元、其他:保險費 455 元
講師簡介:
本課程之教師群皆為自然步道協會資深綠人,對生態及步道情有獨鍾
課程介紹及課程理念:
秉持對大自然的熱衷,將素有專精的講師群理念,融和社區公民的學習課程,讓在地社區民眾更加關心生態議題,提升環保的人文素養,進而建構生態城市,串起生態綠廊。
課程目標:
協助結業後之學員,加入更多保育自然環境的社團組織行列。
課程大綱:
1.
邊城馬祖 湯谷明老師 室內課
2.
林口森林步道 張綉惠老師
3.
青山瀑布 鄧旭容老師
4.
中正山步道 胡文華老師
5.
二子坪步道 胡文華老師
6.
山城秋芒--瑞芳燦光寮山、半平山 蔡桉浩老師
7
天母古道 鄧旭容老師
8.
內寮古道 胡文華老師
9.
公民論壇週
10.
雙溪河賞冬候鳥+芝山綠園 徐薇薇老師
11.
帕米爾公園 觀察溪澗邊的蕨類 黃婉玲老師
12.
帕米爾公園蕨類複習 黃婉玲老師 室內課
13.
古道秋意--霞喀羅國家步道--養老段 蔡桉浩老師 全天課
14.
大溝溪 鄧旭容老師


15.
相見歡(1/1元旦放假,調至103.09.18上課) 鄧旭容老師   室內課
16.
本週停課      補第十三週課程
17.
北投郵政訓練所步道 張綉惠老師
18.
校慶
附註:
●評鑑方式:愛護地球,從心做起。自我評鑑,勝於形式。
●使用教材:講師自備
●教材費或自備材料: