●課程名稱:人權論壇:不用學法律,也可以保護自己!
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●授課講師:林欣怡
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●課程編號:SOC-051A3-14C
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●上課時間:
週三晚間 19:00-21:50
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●上課地點:
新莊社區大學
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●招生人數: 25 人
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●修課對象:□適合新生
、✔新舊生皆可
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●學分費:
1500元、冷氣費200元
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●學分數:2學分
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講師簡介:
這門課程由林欣怡規劃,目前是廢死聯盟的執行長,也是兩公約施行監督聯盟的執行委員、台灣公民行動紀錄協會理事。課程進行由各協力社運團體協助,包括兩公約施行監督聯盟、民間司法改革基金會、台灣人權促進會、冤獄平反協會、監所改革聯盟、環境法律人協會的工作人員或者律師擔任…希望可以帶給學員們豐富的收獲。
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課程介紹及課程理念:
生活在台灣社會中,有些人會覺得只要奉公守法,就不會遭遇到任何問題;也有些人會覺得需要非常懂法律才能夠捍衛自己的權利。在這門課當中。我們要告訴你:不用學法律,也可以保護自己!我們希望可以輕鬆地介紹給學員一些基礎法律常識,同時也探討一些人權議題。
這門課程著重互動與對話,由一些長期耕耘台灣、有草根教育經驗的講師來帶您理解目前這個社會當中的各種現象,讓大家輕鬆的了解人權的基本概念,以及如何保護自己以及其他人!
課程會著重幾個議題,包括基本人權、被害人保護、集會遊行、環保、司法改革以及冤獄平反等議題。因為課程注重互動與對話,因此講師也會針對學員的需求而有適當的調整。
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課程目標:
1. 了解自身的權利;
2. 了解何謂人權;
3. 了解台灣司法的實際運作;
4. 透過課程討論與作業實作,了解權利遭受侵害時該如何自保。
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課程大綱:
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1.
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【政府演假戲,人民玩真的:ICCPR、ICESCR】
兩公約,兩公約,看著政府官員、教授學者還有社運工作者嘴上總是出現這三個字,到底是什麼意思呢?
我們會先利用兩堂課的時間,用輕鬆、活潑、互動體驗的方式,跟大家解釋什麼是《公民與政治權利國際公約ICCPR》以及《經濟社會文化權利國際公約ICESCR》?跟你何關?跟你何事?為什麼每個人需要懂兩公約? |
2.
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【司法不是你想的那樣:我不犯法,法律不犯我?】
很多人認為只要奉公守法,法律就與自己無關。但實際的狀況並不是這樣。因此,雖然不需要熟背六法或者成為法律專家,但至少要懂得台灣司法實務運作現況及基本法學常識。
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3.
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【司法不是你想的那樣:阿強檳榔攤】
了解了基本常識之後,接下來就要帶領學員從實際個案-徐自強案,更深入的探討台灣刑事司法的現況與問題。徐自強案是中華民國司法史上檢察總長提出最多次非常上訴的案件,大法官也因為徐自強做出釋字582號解釋文,但這個案件到現在已經將近20年了還沒有確定,為什麼呢?這是誰的問題?
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4.
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【司法的底線:不讓無辜的人被判有罪及科學鑑定的重要性】
根據Innocence Project的歸納,美國刑事冤案的主要成因有錯誤的自白、證人的錯誤指認、科學鑑識的失誤、不可靠的線人、不適當的律師、政府的不當行為。在台灣冤獄形成的原因大概也不脫這樣的原因。了解冤案的成因,讓大家在碰到司法案件時,知道該如何保護自己。
看過CSI犯罪現場嗎?是否對於美國警察的科學辦案羨慕不已?但反觀台灣呢?我們的狀況是如何?科學鑑定怎麼做?你信賴嗎?我們會以蘇建和案、鄭性澤案以及陳龍琦案作為例子,來探討台灣科學鑑定的問題,以及如何做得更好!
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5.
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【看見被害人:台灣的被害人保護制度】
介紹台灣的犯罪被害人保護制度,了解刑事案件被害者能夠得到怎樣的國家或者民間協助,以及如何能做到更好。
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6.
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【看見被害人:心痛與希望的對話!】
邀請被害人現身,談談他們的親身經驗以及對政府、社會大眾的期待。
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7.
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【反「瘋」車?風能發展與人權保障】
近年來,苗栗苑裡與台灣各地的「反瘋車」運動,凸顯出大型風機的環境風險與公害問題,風力發電雖然是較為乾淨、無汙染的再生能源,卻也不能輕忽其對周遭環境與在地居民帶來的衝擊,大型風機所帶來的環保、人權等議題已成為台灣能源發展及環保運動必須面對的新的課題。
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8.
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【科學園區的迷思--中科三期環評案】
中科三期環評訴訟案歷經八年多的訴訟,已成為台灣環境運動的指標性案件,也是台灣司法史上環評審查結論遭最高行政法院撤銷之首例案件。然時至今日,本案經過二次環評、二次撤銷訴訟、及最高行政法院發回更審等等程序,仍在台北高等行政法院審理中,同時在環保署及開發單位「邊營運、邊環評」的現況下,不僅再度傷害原告后里農民之權利及尊嚴,更嚴重損壞個人、團體及當地社區對政府之信任。課堂進行方式以講授、影片分享、討論進行,介紹這件台灣環境司法史上指標性案件。
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9.
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公民論壇預定週(全校停課參與活動;講師未出席者不支付講師鐘點費)
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10.
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【罪與罰:面對犯錯的人…】
只有烏托邦之中,或許才不會有加害者及被害者。被害者需要大家的支持與協助,那加害者呢?社會大眾都希望確保犯錯的人能夠受到懲罰,也才能恢復對社會的信心,但是目前的監獄制度如何?是否能達成我們對於懲罰的想像?
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11.
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【我們的集遊權:2014公民好忙?】
2014年,你過得好嗎?太多不公不義的事情讓你感到憤怒嗎?周末相揪上街、路過泡茶,卻被警察北北拍肩摸頭搶喇叭?在政府失能、公民忙碌的時代,集遊惡法的幽靈又不時出來亂,公民上街的權利被當成恩惠,我們該如何面對、拿回屬於我們的權利?
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12.
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【死刑存廢與人權的抉擇?】
維護了這項人權,是否就侵害了另一種人權?人權的保障需要抉擇嗎?這門課的最後一堂課,我們以最受爭議的「死刑」,來回顧、驗證及分析這一學期以來我們對人權的理解。 |
附註:
●評鑑方式:出席率、作業繳交
●教材:講師自編講義、影片
●除了學分費以外,還需要的其他費用
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●加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽 : ✔可以 (
)不適合
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103 秋季班上課期間:103 年9 月15 日(一)起至104 年1 月17 日(六) 共十八週
2014年6月27日 星期五
人權論壇:不用學法律,也可以保護自己!(12週)
2014年6月26日 星期四
新莊社大103夏末秋初招生說明會第二場(秋季課程)
103夏末秋初招生說明會
愛自己最好的方式,就是藉由學習讓自己的生命更加豐厚!
大家好,新莊社區大學本學期針對DM上的「推(新課程)」、「NEW(推薦)」與的課程,我們特別安排了兩場課程發表會,邀請社區民眾跟對這些課程有興趣的朋友,在仲夏夜的晚間,一起來聽一聽、學一學各個領域老師的課程發表,並且進行諮詢跟互動。
時間:9/1(一)~9/5(五) 19:00-21:30
地點:新莊社區大學 團工教室、綜合教室
(新莊高中圖書館大樓 社大辦公室旁)
(新北市新莊區中平路135號)
(新莊高中圖書館大樓 社大辦公室旁)
(新北市新莊區中平路135號)
聯絡電話:02-89943725
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團工教室/內容
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綜合教室/內容
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9/1
(一)
19:00-
21:30
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從心學習肚皮舞-創造自己的舞姬風格/鍾菱
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社區影像拍拍走/陳昆龍
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八極拳/王延仁
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HENNA印度開運人體手繪/劉瑄臻
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互助順氣健康法/陳碧珠
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9/02
(二)
19:00-
21:30
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書法《黑白》寫‧書法藝術入門/張肆鴻
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畫我家鄉油畫/施翠峰
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老實寫書法/柯有澤
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探訪原生植物之美/陳超仁、余有終
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粉彩與色鉛筆/黃德謀
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街頭攝影/陳永慶
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9/03
(三) 19:00-
21:30
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人權論壇:不用學法律,也可以保護自己/林欣怡
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做自己的香水-說自己的故事/李慧君
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天文曆法與現代生活應用/簡宏勳
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姊姊妹妹下午茶-聊女性生命/周亮君
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生態文化行腳/林永河
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9/04
(四) 19:00-
21:30
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手語猴腮雷/朱靜蘭
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編織美麗生活/黃惠蘭
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綠建築與低碳社區/倪同亮
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MV 流行熱舞/許熙彤
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元門太極38式/官貴中
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輕鬆拿起畫筆~邊走邊寫生/簡文仁
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9/05
(五) 19:00-
21:30
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生活韓語與上網遊韓國/邱敏瑤
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舞動人生-自我成長發展逍遙遊/周明德
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魔力瓷器彩繪/鄒珍玥
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心理與心靈宴饗 -腦中的人與神/
張家甄
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樂在木工/李政男
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布能說的秘密/徐麗柑
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養生排毒DIY護一生/陳卉華
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身心放鬆的生活工法/劉孟茜
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2014年6月8日 星期日
繪本、影像與兒童
●課程名稱: 繪本、影像與兒童
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●授課講師: 林真美、林以琳
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●課程編號: COM-056A4-14C
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●上課地點: 新莊高中校區
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●上課時間: 週四下午13:30-16:30
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●招生人數:32人
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●修課對象: 新舊生皆可
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●學分數:2學分
●費用:學分費:1000元、冷氣費200元、其他:0元
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講師簡介:
林真美 國立中央大學中文系畢業,日本御茶之水女子大學兒童學碩士。曾從事幼教及早期療育工作,目前在清華大學等校兼課,講授「兒童文學」及「兒童文化」。小大讀書會、小大繪本館創辦人,推廣繪本親子共讀二十餘年,在國內創立「小大讀書會」及「小大繪本館」,並策劃、翻譯繪本《大手牽小手》、《沒大沒小》、《美麗新世界》、《和風繪本》等系列。 林以琳 是一個好奇愛玩的人。 一開始是玩音樂,生了小孩就和小孩一起玩音樂,也和別人的小孩一起玩音樂。然後,繪本來了。和自己的小孩玩繪本,也和別人的小孩一起玩繪本。後來,孩子長大了,就和更多小孩一起玩繪本玩音樂。現在,繼續好奇愛玩中。和更多大人一起玩繪本,玩各種和小孩有關的大小事。
和我一起玩,好嗎?
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課程介紹及課程理念:
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課程目標:
向兒童學習是「解放成人」的法門之一。本課程邀請所有曾經是小孩的大人,從繪本、影像出發,重新理解大人/兒童之間的關係,並藉由不同的呈現,深入探討與兒童相關的各種議題。課程循序而進,希望最後能有助於成人對自身「兒童觀」的釐清,並在課程中共同描繪出一個衷心關注兒童的「兒童圖像」。
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課程大綱:
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1.
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[相見歡] 講師和學生彼此認識,並由講師說明課程內容和教學理念。
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2.
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[兒童的特質] 每個人都是從一個孩子長為成人的,雖然每個人都經歷了這個過程,但,你真的了解什麼是「兒童」嗎?
就讓我們就從這個探問,開始這趟旅程吧。
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3.
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[兒童觀的歷史演變] 不同時代的成人,對於兒童會有不一樣的詮釋。在歷史的長流中,成人的「兒童觀」是如何「演化」而來?又是如何和時代、社會發生關係?檢視兒童觀,將有助於成人理解兒童。藉由不同成人的兒童觀,讓我們回到自己,除了回溯我們童年被對待的經驗,也認真面對我們看待兒童時常常會有的不自覺的「偏見」。釐清我們的兒童觀,將有助於我們成為一個更好的大人。
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4.
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[在繪本中看見兒童] 藉由一本又一本的繪本展開對「兒童」的探索。
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5.
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[兒童電影院] 電影:古巴萬歲
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6.
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[兒童權利知多少?] 兒童權利,對許多大人來說,是一個陌生的概念。現實中的兒童,是否有得到他們應有的權利?他們不僅是需要被保護的對象,也應該是行使權利的主體。
百年來,兒童權利是如何搭上人權列車的?在這個世紀又有哪些劃時代的的新推展呢? 讓我們好好來認識這個即將影響人類未來的概念吧!
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7
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[兒童權利之父柯札克的生平及思想] 波蘭籍猶太裔的柯札克先生,是兒童人權倡議者,也是實踐兒童權利的先驅者。他終其一生為救助兒童而奮鬥,並在納粹的大屠殺中,陪伴200名兒童共赴黃泉。他的故事感動了無數的人,也鼓舞了後面世代的許多人,繼續為推動兒童權利而努力。不論思想或作為,柯扎克所樹立的典範和精神,都值得我們學習和深思。
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8.
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[看見「兒童力」] 兒童的力量有多大?他們如何用不可擋的熱情與堅持,去改變看似不可能改變的世界? 給予他們信任,他們就能展現驚人的力量。一起來看不同國家、不同背景的兒童,如何展現他們的兒童力!
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9.
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10.
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[兒童電影院] 電影:醫生
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11.
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[書籍共讀與討論] 《被出賣的童年》(天下雜誌出版)
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12.
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[繪本賞析] 閱讀與兒童、兒童權利相關的繪本,藉由一本又一本的繪本,我們一起來傾聽屬於孩子們的聲音。
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13.
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[兒童事件簿] 這堂課,我們將以前面幾堂課的探討內容為基礎,對發生在我們生活周遭的真實議題進行資料採集和報告,在分享及討論的過程中,希望能深化我們對兒童及兒童相關議題的認識。
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附註:
●評鑑方式:上課出缺(30%)、課堂參與(40%)、期末作品(30%)
●使用教材:繪本、影片 共讀書籍《被出賣的童年》(天下雜誌出版)
●教材費或自備材料:
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多樣性台灣----綠色行腳(週四)
●課程名稱: 多樣性台灣----綠色行腳(週四)
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●授課講師: 鄧旭容老師等教師群
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●課程編號: ECO-153F4-14C
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●上課地點: 泰山鄧老師工作室
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●上課時間: 週四早上09:00~12:00
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●招生人數:28人
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●修課對象: 新舊生皆可
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●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費0元、其他:保險費 455 元
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講師簡介:
本課程之教師群皆為自然步道協會資深綠人,對生態及步道情有獨鍾
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課程介紹及課程理念:
秉持對大自然的熱衷,將素有專精的講師群理念,融和社區公民的學習課程,讓在地社區民眾更加關心生態議題,提升環保的人文素養,進而建構生態城市,串起生態綠廊。
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課程目標:
協助結業後之學員,加入更多保育自然環境的社團組織行列。
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課程大綱:
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1.
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邊城馬祖 湯谷明老師 室內課
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2.
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林口森林步道 張綉惠老師
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3.
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青山瀑布 鄧旭容老師
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4.
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中正山步道 胡文華老師
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5.
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二子坪步道 胡文華老師
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6.
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山城秋芒--瑞芳燦光寮山、半平山 蔡桉浩老師
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7
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天母古道 鄧旭容老師
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8.
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內寮古道 胡文華老師
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9.
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公民論壇週
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10.
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雙溪河賞冬候鳥+芝山綠園 徐薇薇老師
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11.
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帕米爾公園 觀察溪澗邊的蕨類 黃婉玲老師
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12.
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帕米爾公園蕨類複習 黃婉玲老師 室內課
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13.
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古道秋意--霞喀羅國家步道--養老段 蔡桉浩老師 全天課
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14.
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大溝溪 鄧旭容老師
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15.
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相見歡(因1/1元旦放假,調至103.09.18上課) 鄧旭容老師 室內課
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16.
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本週停課 補第十三週課程
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17.
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北投郵政訓練所步道 張綉惠老師
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18.
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校慶
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附註:
●評鑑方式:愛護地球,從心做起。自我評鑑,勝於形式。
●使用教材:講師自備
●教材費或自備材料:
無 |
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